Divulgación interna en ITCR de la participación en el proyecto ACCESS

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Divulgación interna sobre la participación del ITCR en el proyecto ACCESS en aras de mejorar la accesibilidad, garantizar condiciones adecuadas de aprendizaje e impulsar cambios en las políticas de inclusión de estudiantes con discapacidad.

Se pueden consultar más detalles aquí:

https://www.tec.ac.cr/hoyeneltec/2020/04/21/tec-participa-iniciativa-europea-accesibilidad

UNAH publica artículo científico: “La inclusión educativa de personas en situación de discapacidad en la Universidad Agraria de La Habana”

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Este artículo se presentó en el VIII Congreso Internacional de Educación y Pedagogía, La Habana, Cuba como resultado del trabajo en la Red Iberoamericana de Pedagogía REDIPE y la implementación del proyecto ACCESS en la UNAH.

El contenido del artículo puede ser consultado aquí: 

I Instagram Live: Conversaciones en primera persona de la UNAH y UNAPEC

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El Proyecto ACCESS realizó un Instagram Live en el que participó una de las estudiantes con discapacidad de la UNAH en conjunto con una represenante de UNAPEC. El espacio propició un intercambio de experiencias entre estas estudiantes y la comunidad universitaria, reafirmándose su nivel de resiliencia ante los cambios del entorno y la necesidad de avanzar en materia de políticas de inclusión.

El contenido íntegro del Instagram Live puede ser consultado aquí: 

https://www.instagram.com/tv/CQgpnoGqie-/?hl=es

El Centro de Apoyo para la Inclusión de la UNAH: una sinergia de proyectos de cooperación universitarios

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El Centro de Apoyo para la Inclusión (CAI) de la Universidad Agraria de la Habana (UNAH) desarrollado en el marco del Proyecto ACCESS, es a su vez es uno de los dos proyectos seleccionados por la UNAH en Cuba para la validación del marco de evaluación de impacto del proyecto Erasmus+ IMPALA, generando una sinergia entre ambos proyectos, pertinente para las iniciativas de tercera misión universitaria y para la sociedad en su conjunto.

Más detalles en este enlace: