Pasar al contenido principal
Inicio

Menú secundario

Aviso legal Privacidad Mapa del sitio Contactar Iniciar sesión
Español
  • Inicio
  • Acerca de ACCESS
    • Socios
    • Objetivos
    • Actividades
  • Noticias
  • Eventos
  • Difusión
  • Red
  • Recursos
  • Formación

banner about

  1. Acerca de ACCESS

El objetivo general del proyecto ACCESS es mejorar la accesibilidad, garantizar las condiciones de aprendizaje y fomentar el cambio de políticas hacia la inclusión de estudiantes con discapacidades en el contexto de la Educación Superior en Costa Rica, Cuba y República Dominicana a través de prácticas modernas de inclusión, capacitación y trabajo colaborativo.

 

partners icon

SOCIOS

 

objectives_logo

OBJETIVOS

 

activities_logo

ACTIVIDADES

 

Últimas noticias

ACCESS publica su Guía de Buenas Prácticas para los servicios de atención al estudiante con discapacidad
Leer más >>
II Conferencia Internacional ACCESS sobre Tecnologías Inclusivas en Educación en Costa Rica
Leer más >>
ACCESS forma a más de 40 personas en apoyo académico y no académico para estudiantes con discapacidad durante y después de sus estudios
Leer más >>

Socios

Logo MESCYT
Logo UASD
Logo UCE
Logo ISFODOSU
Logo INTEC
Logo UNAPEC
Logo MES
Logo UNICA
Logo ULT
Logo UMCC
Logo UNAH
Logo MEP
Logo UCENFOTEC
TEC Logo
UOM Logo
UA Logo

Últimos eventos

II Conferencia Internacional ACCESS y V Conferencia sobre Tecnologías Inclusivas y Educación (CONTIE-2022)
Fecha: 14 Nov, 2022
Leer más >>
5º Taller de Formación “Apoyo académico y no académico para estudiantes con discapacidad durante y después de sus estudios” y Visita de Estudio a la Universidad de Macedonia
Fecha: 27 Jun, 2022
Leer más >>
1ª Conferencia Internacional “Accesibilidad a la educación superior en Costa Rica, Cuba y República Dominicana”
Fecha: 07 Abr, 2022
Leer más >>

Footer Menu

  • Inicio
  • Acerca de ACCESS
  • Noticias
  • Eventos
  • Conferencias
  • Red
  • Recursos

Proyecto coordinado por

OGPI logo

2020 © TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS

 

EU flag

ACCESS está cofinanciado por la Comisión Europea a través del Programa Erasmus+, con el número de contrato 610273-EPP-1-2019-1-ES-EPPKA2-CBHE-SP. El apoyo de la Comisión Europea a la producción de esta publicación no constituye una aprobación del contenido que refleje únicamente las opiniones de los autores, y la Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en ella.